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Academic Year/course: 2023/24

452 - Degree in Chemistry

27201 - Introduction to The Chemistry Laboratory


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
27201 - Introduction to The Chemistry Laboratory
Faculty / School:
100 - Facultad de Ciencias
Degree:
452 - Degree in Chemistry
ECTS:
9.0
Year:
1
Semester:
Annual
Subject type:
Basic Education
Module:
---

1. General information

The subject and its expected results respond to the following approaches and objectives:

  • To provide the student with a practical vision of chemistry.
  • To enable the student to perform in a safe and solvent way in the chemical laboratory.
  • To provide a practical experience to support the proper understanding of the basic concepts of chemistry

These approaches and objectives are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations 2030 Agenda (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/):

  • Goal 4: Quality Education.
  • Goal 8: Decent Work and Economic Growth
  • Goal 12: Responsible Production and Consumption
  • Goal 13: Climate Action

2. Learning results

The learning results of this subject are perfectly linked and complemented with those of the subject General Chemistry

  • Develops the experimental work demonstrating knowledge of the fundamental rules of safety and work in a chemical laboratory
  • Knows and uses correctly, accurately and safely the instruments and the basic reagents of a chemical laboratory. Prepares solutions and uses the appropriate units of concentration.
  • Carries out chemical reactions in the laboratory, demonstrating knowledge of the principles and balance that guide them.
  • Determines some physical or chemical properties in simple chemical systems.
  • Knows and uses the basic techniques for separation, purification and determination of chemical compounds.
  • Relates the principles of chemistry with the experimental facts and these with the theory and scientific method, in general, and especially in chemistry.

3. Syllabus

1. Safety basic work in the laboratory.

2. Concentration of solutions. Strong and weak electrolytes.

3. Equilibria in solution. Indicators. Acid-base reactions.

4. Obtaining and properties ofCO2 and H2 and determination of the atomic weight of a metal.

5. Electron transfer reactions.

6. Study of the most characteristic properties of groups 1, 2 and 17.

7. Study of the physical properties of some compounds. Determination of the molecular weight of a volatile liquid.

8. Neutralization heat.

9. Cryoscopy.

10. Reaction kinetics.

11-13.  Qualitative analysis: identification of cations and anions.

14. Liquid-liquid extraction.

15. Recrystallization.

16- Simple distillation.

17- Thin layer chromatography.

18-20. Practices with everyday products.

4. Academic activities

Activity 1: Acquisition of basic knowledge of chemical laboratory work (1 ECTS). Methodology: Master classes.

Activity 2: Problem solving and case study analysis in small groups (1 ECTS). Methodology: Problem- and case-based learning.

Activity 3: Preparation and performance of laboratory practices (6 ECTS). Methodology: Comparative study individual preparatory material and execution of the laboratory practice.

Activity 4: Supervised experimental work based on applied cases of properties or chemical products of common use (1 ECTS). Methodology: Statement and discussion of an applied problem, and execution of the practice in the laboratory.

5. Assessment system

This subject has a special practical dimension so, exceptionally, the first call will be evaluated only by continuous evaluation.

The following aspects will be evaluated at the first call:

  • Realization and evaluation of pre- and final questionnaires. Reports of practices 1-17. Grades of the continuous evaluation of quizzes and seminar problems. 40% of the final grade.
  • Performance and skill demonstrated in the laboratory. Lab notebook grading based on data collection, results, warnings, notes, etc. 15 % of the final grade.
  • Material prepared in groups of two students for practices 18-20 and its public exhibition. Final questionnaires and reports of such practices. Qualification of the course "Basic digital competence in the degree in Chemistry" given by the staff of the Library of the University of Zaragoza. 8 % of the final grade.
  • Theoretical-practical final exam, compulsory for all students, related to the practices performed. 37 % of the final grade.

The evaluation of the second call will consist of a global theoretical-practical test related to the contents of the subject.


Curso Académico: 2023/24

452 - Graduado en Química

27201 - Introducción al laboratorio químico


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
27201 - Introducción al laboratorio químico
Centro académico:
100 - Facultad de Ciencias
Titulación:
452 - Graduado en Química
Créditos:
9.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Anual
Clase de asignatura:
Formación básica
Materia:
Química

1. Información básica de la asignatura

La asignatura y sus resultados previstos responden a los siguientes planteamientos y objetivos:

  •  Proporcionar al alumno una visión práctica de la Química.
  •  Capacitar al alumno para desenvolverse de manera segura y solvente en el laboratorio químico.
  •  Proporcionar una experiencia práctica que sirva de soporte para la adecuada comprensión de los conceptos básicos de la Química.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/):

  •  Objetivo 4: Educación de calidad
  •  Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico
  •  Objetivo 12: Producción y consumo responsables
  •  Objetivo 13: Acción por el clima

2. Resultados de aprendizaje

Los resultados de aprendizaje de esta asignatura están perfectamente ligados y complementados con los de la asignatura Química General.

  •  Desarrolla el trabajo experimental demostrando conocimiento de las normas fundamentales de seguridad y trabajo en un laboratorio químico.
  •  Conoce y usa de modo correcto, preciso y seguro el instrumental y los reactivos básicos de un laboratorio químico. Prepara disoluciones y emplea las unidades de concentración adecuadas.
  •  Lleva a cabo reacciones químicas en el laboratorio, demostrando conocimiento de los principios fundamentales de espontaneidad y equilibrio que las dirigen.
  •  Determina algunas propiedades físicas o químicas en sistemas químicos sencillos.
  •  Conoce y usa las técnicas básicas de separación, purificación y determinación de compuestos químicos.
  •  Relaciona los principios de la Química con los hechos experimentales y éstos con la teoría y el método científico, en general, y especialmente de la Química.

3. Programa de la asignatura

 

 1. Seguridad trabajo básico en el laboratorio.

 2. Concentración de las disoluciones. Electrolitos fuertes y débiles.

 3. Equilibrios en disolución. Indicadores. Reacciones ácido-base.

 4. Obtención y propiedades del CO2 y H2 y determinación del peso atómico de un metal.

 5. Reacciones de transferencia de electrones.

 6. Estudio de las propiedades más características de los grupos 1, 2 y 17.

 7. Estudio de las propiedades físicas de algunos compuestos. Determinación del peso molecular de un líquido volátil.

 8. Calor de neutralización.

 9. Crioscopía.

 10. Cinética de reacción.

 11-13.  Análisis cualitativo: identificación de cationes y aniones.

 14. Extracción líquido-líquido.

 15. Recristalización.

 16. Destilación sencilla.

 17. Cromatografía en capa fina.

 18-20. Prácticas con productos de uso cotidiano.

4. Actividades académicas

  •  Actividad 1: Adquisición de conocimientos básicos de trabajo en el laboratorio químico (1 ECTS). Metodología: Clases magistrales.
  •  Actividad 2: Resolución de problemas y análisis de casos prácticos en grupo pequeño (1ECTS). Metodología: Aprendizaje basado en problemas y casos.
  •  Actividad 3: Preparación y realización de prácticas de laboratorio (6 ECTS). Metodología: Estudio individual del material preparatorio y ejecución de la práctica de laboratorio.
  •  Actividad 4: Trabajos tutelados de experimentación basados en casos aplicados de propiedades o productos químicos de uso común (1 ECTS). Metodología: Planteamiento y discusión de un problema aplicado, y ejecución de la práctica en el laboratorio.

5. Sistema de evaluación

Esta asignatura presenta una especial dimensión práctica por lo que, excepcionalmente, la primera convocatoria se evaluará únicamente por la modalidad de evaluación continua.

En la primera convocatoria se evaluarán los siguientes aspectos:

  •  Realización y evaluación de cuestionarios previos y finales. Informes de las prácticas 1-17. Calificaciones de la evaluación continua de cuestionarios y problemas de los seminarios. 40 % de la calificación final.
  •  Desenvoltura y habilidad demostrada en el laboratorio. Calificación del cuaderno de laboratorio basada en la toma de datos, resultados, advertencias, notas, etc. 15 % de la calificación final.
  •  Material elaborado en grupos de dos alumnos para las prácticas 18-20 y su exposición pública. Cuestionarios finales e informes de dichas prácticas. Calificación del curso "Competencia digital básica en el grado en Química” impartido por el personal de la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza. 8 % de la calificación final.
  •  Examen final teórico-práctico, obligatorio para todos los alumnos, relacionado con las prácticas realizadas. 37 % de la calificación final.

La evaluación de la segunda convocatoria consistirá en una prueba global teórico-práctica relacionada con los contenidos de la asignatura.